2019年4月26日上午，教务处组织各系部主任、实验中心主任、教学副主任、教务处有关人员在办公楼三楼会议室召开2019级人才培养方案修订工作推进会。会议由教务处处长王培义教授主持，常务副院长杜福磊教授出席会议并讲话。

教务处副处长段道玲传达了《河南省教育厅关于做好首批1+X证书制度试点工作的通知》。各系部教学副主任就2019级人才培养方案修订总体情况，落实教务处《关于编制2019级各专业人才培养方案的指导意见》和《2019级人才培养方案编制情况说明》情况以及存在的问题进行了汇报。侯瑞丽处长就各系上交的2019级人才培养方案初稿存在的问题做了具体修订要求。

与会人员对2019级人才培养方案修订和实验室管理问题进行了充分讨论，并就有关问题达成了广泛共识。

教务处处长王培义教授在主持会议时强调：人才培养方案是人才培养的顶层设计，是保证学校人才培养目标实现和教学质量提高的纲领性文件，是安排教学任务，组织教学过程的主要依据。他要求：各系部要高度重视，认真梳理，抓紧完善，确保可操作性；修订工作要有前瞻性，要充分体现《国家职业教育改革实施方案》的精神，对标国家职业教育专业标准，结合培养目标和核心技能设置专业课和实验实训课，体现专业特色；要深化课程体系改革，正确处理好理论课和实验、实训、顶岗实习之间的关系，把握好四个关键，即总课时数控制在2600学时以内，实验实训课课时占总学时50%以上，顶岗实习达到6个月，落实1+X证书制度；要认真落实《关于编制2019级各专业人才培养方案的指导意见》和《2019级人才培养方案编制情况说明》有关精神；充分考虑对学生如何进行分类培养，实现学生个性化发展目标；各系主任是人才培养方案修订第一责任人，要对方案进行认真审核把关，于2019年5月20日前将由系主任签字并加盖公章的纸质版和电子版一并交教务处。

常务副院长杜福磊教授在总结讲话时指出，这次人才培养方案修订工作推进会取得了两个方面的成绩：一是针对人才培养方案的修订统一了思想、达成了共识、明确了修订目标和要求。二是各个部门实验实训室的归属问题取得共识，会后由实验中心拿出具体方案，做到“总体规划、分步实施”。杜院长对人才培养方案的修订提出了具体要求：一是总要求：科学、规范、合理、有特色；二是把握好5个重点：①以双高建设为目标，争取把太阳成tyc7111cc的专业建设成高水平的专业，把学校建设成高质量的职业院校。②以专业知识必须够用为基础，以学生实践能力培养为重点，以学生就业需求为导向。③以构建产教融合、校企合作、工学给合、“教、学、做、用”一体化的高职教育新模式为着重点。④以推进1+X制度的试点工作取得实实在在的成果为落脚点。⑤以培养学生的就业创业能力为根本。