为进一步繁荣校园文化，活跃学术氛围，激发学生学术兴趣，搭建师生沟通交流平台，3月12日，由教务处主办，机电工程学院承办，王云亮老师在校报告厅面向校内工科专业做了“机器人的前世今生”科普讲座。
王老师从“机器人的定义”、“机器人诞生”、“机器人的发展”出发，阐述机器人从无到有、从有到优的发展历程，结合自身学习工作经验，向同学们介绍了当前主要科研单位及高校对机器人的最新研究现状，分享了若干高校最新机器人研究成果，鼓励同学们充分利用学校实验室资源和在校时间充实自我，在各类机器人竞赛中获得进步和经验。
然后，王老师围绕机器人的分类及特点开展通识教育，向同学们详细阐述了“根据用途(场景)”、“根据机械(结构)”对机器人的分类方法。根据用途(场景)将机器人分为工业机器人、服务机器人、水下机器人、娱乐机器人、军用机器人、农业机器人、机器人化机器等。根据机械(结构)将机器人分为串联机器人、并联机器人、串并混联机器人等。借助“人体手臂”这个生动的案例引导学生体悟“串联机器人”“并联机器人”“串并混联机器人”的特点及区别，鼓励学生积极投入科技创新、动手实践的工作中，提升个人的实践创新能力，夯实专业知识。
机电工程学院一贯注重学生的科技意识与创新能力的培养，本次讲座的顺利开展，有利于激发学生的科研创新意识，培养创新精神，为学院教学、科研、竞赛等学生工作高质量发展奠定了基础。
2024年，学院将以各类大学生科技创新训练项目为依托，全力促进学生创新能力和动手能力的提高，为培养创新型高技能人才努力奋斗。
