机电工程学院进一步落实《学校师德失范专项整治工作实施方案》的通知精神，不断加强太阳成tyc7111cc教师师德师风建设和促进教师职业道德建设工作的制度化和常态化，切实推进新时代师德师风建设持续深入。学院师德失范问题专项整治工作近期进展情况如下:
一、全院范围内掀起《新时代高校教师职业行为十项准则》的学习热潮
1、丰富学习层次，个人自学和集体研学相结合。机电工程学院教师自学了《十项准则》、学校相关制度文件以及习近平总书记关于教育的重要论述，特别是“四有”好老师讲话精神。7月22日召开线上会议，副院长赵永刚领学了《十项准则》等学习材料，重点学习了习近平总书记关于教育工作和师德师风的重要论述以及国家关于师德师风建设的相关政策。
创新学习模式，学院党总支书记兼院长潘爱民在学习会上强调，《新时代高校教师职业行为十项准则》是为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实全国教育大会精神，扎实推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施。要把《十项准则》要求落实到教师管理具体工作中，对照“四有”好老师标准，教职工今后在服务学生和人才培养方面应进一步坚定政治方向，做学生的模范榜样，做学生的良师益友，坚守“为国育贤”初心，勇担“强校兴国”使命，自觉加强师德师风修养，严格遵守师德规范，从思想上、行为上做到真正关心爱护学生，做好学生身心成长道路上的指引者、学生锤炼品格的领路人，为推进学校高质量发展作出新的更大贡献。
3、交流发言相结合，与会教师结合自身的教学科研、人才培养、“三全育人”、落实立德树人根本任务等工作实际发言，汇报了《十项准则》等材料的学习体会。
4、师德警示教育案例相结合，学习了教育部公开曝光第十三批七起违反教师职业行为十项准则典型案例和违反高校教师职业行为十项准则典型案例。通过对以上案例的学习，上述案例涉事教师均已受到严肃处理，反映出各校在深入贯彻落实教师职业行为十项准则要求、加强教师思想政治和师德师风建设工作中，始终把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，亮明对师德违规“零容忍”、严惩师德违规行为的坚定态度。
二、着力解决“急难愁盼”问题，增强师生幸福感
自师德失范专项整治工作开展以来，学院坚持把“我为师生办实事”实践活动作为专项整治工作的重要内容，坚持将专项整治工作与落实立德树人根本任务结合起来，与破解学院体制机制障碍结合起来，与推动学院高质量发展结合起来，扎实推进“我为师生办实事”活动，着力解决师生员工的“急难愁盼”问题，增强师生获得感幸福感，凝心聚气开创学院工作发展新局面。
广泛开展调研，征集梳理问题。学院始终坚持问题导向，围绕师生“急难愁盼”问题，通过实地走访、集体座谈、问卷调研等方式，畅通信息渠道，广泛征集师生意见建议，梳理归纳出为师生办实事的项目。
聚焦教师急盼，提升工作实效。为方便师生办事，提高工作效率，学院从制度建设入手，梳理工作流程，不断提升管理服务能力，形成科学、规范、高效的管理运行机制，做到制度管人、流程管事。
办公室环境单调，为每个办公室配置绿色植物来美化环境；
（2）针对教师办公电脑老化，及时申请新电脑；
（3）假期教师参加各类培训或值班工作，根据每位教职工的家庭情况提前沟通合理排班；
（4）家住在郑州老师路途比较遥远，帮助教师更换宿舍、购买家具、购买空调；
聚焦学生需求，开展精准帮扶。学院以培养担当民族复兴大任的时代新人为使命，抓好课堂教学主阵地建设，把好理想信念教育主渠道，注重将课堂教学、专题研究、实践学习等手段结合起来。
（1）针对部分学生对学院专业的归属感不强问题，建立学院与书院以及学院与学生的定期沟通机制，选强配齐学业导师和班主任，及时帮助学生解决所面临的困难和问题；
（2）困难毕业生未就业，加强就业指导和职业生涯规划指导，增加就业和职业规划方面的培训，辅导员做好心理辅导和就业帮扶；
（3）有创新、有想法、有思路的学生参加大赛缺乏团队指导，建立不同专业任课教师的指导团队；
（4）个别学生有心理困惑、心理障碍，及时进行心理疏导、建立台账、一对一进行疏导；
（5）学生个别寝室使用大功率电器私拉电线等安全问题，组织全体辅导员和学生干部对公寓进行不定期安全隐患排查。
4、聚焦学院发展，完善体制机制。学院坚持引育并举，加强对现有青年教师队伍的培养，积极拓宽渠道吸纳优秀人才，充分发挥院专家、教授的作用，主动物色中青年骨干人才。增强感情引人、用人和留人。加大引育力度，提高教师队伍整体质量。
（1）学院将提升学院青年教师教学能力始终作为学院育人环节的一项重点工作来抓。通过开展新教职工入职培训等活动，将师德师风、校史文化、教学技能、科学研究、素质拓展紧密结合，建立“老中青”相结合的青年教师“传帮带”制度，切实帮助新教师完成角色转换，为新教师走上教学科研岗位打下坚实基础。
新使命要有新担当，新时代要有新作为。机电工程学院将以德失范专项整治工作为契机，努力把“我为师生办实事”成果转化为学院改革发展的实际成效，着力提升管理服务的能力和水平，推动形成担当作为、干事创业的良好局面，推进我院高质量发展。
