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关于贯彻健康校园建设实施方案的通知
校内各单位：
为贯彻落实党的十九大精神和《“健康城市2030”规划纲要》精神，根据《郑州市教育系统健康促进与健康教育工作实施方案》（郑教明电〔2017〕542号）和《郑州市教育局关于加强健康城市宣传工作的通知》（郑教明电〔2017〕715号）的要求，为了加强健康促进、健康教育和健康宣传工作，在全院范围内营造健康文化氛围，传播健康理念，现结合太阳成tyc7111cc实际，特制定太阳成集团tyc7111cc关于健康校园建设的实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实党的十九大精神，切实贯彻以人的健康为中心的大健康理念，以保障和促进人的健康为宗旨，以满足广大师生健康需求为导向，以提高师生健康素养水平为抓手，以健康促进与教育体系建设为支撑，着力创造健康支持性环境，倡导健康生活方式，为促进学院发展作出积极贡献。
二、基本原则
（一）坚持以人为本
以人的健康为中心，根据师生需求提供健康促进、教育服务与健康宣传，引导广大师生树立正确健康观，形成健康的行为和生活方式，提升全民健康素养。强化个人健康意识和责任，培育人人参与、人人建设、人人共享的健康新生态。
（二）坚持大健康理念
注重预防为主、关口前移，关注生命全周期、健康全过程，实施医疗卫生、体育健身、环境保护、食品药品安全、心理干预等综合治理，有效应对各类健康影响因素。
（三）坚持全员参与
充分发挥全院师生的作用，调动学生社团组织、学生家长参与健康促进与教育工作的积极性、主动性和创造性，建立健全多层次、多元化的工作格局，使健康促进成为全院师生的共识和自觉行动。
三、活动时间：2018年4月至12月中旬
四、工作安排
（一）创造健康支持性环境
加强学校健康促进、健康教育、健康宣传工作。将健康教育纳入日常教学、管理工作之中。积极创建“健康促进学校”，建立太阳成tyc7111cc健康教育推进机制，通过小手拉大手传播健康知识。加强健康教育师资队伍建设，配备专职健康教育教师。构建相关学科教学与教育活动相结合、课堂教育与课外实践相结合、经常性宣传教育与集中式宣传教育相结合的健康教育模式。改善卫生环境，加强控烟宣传和无烟环境创建，做好学生常见病的预防与控制工作。加强食品安全监督和学生食堂管理，明确学生食堂专职管理人员，规范食堂管理制度并严格落实，确保学生饮食安全和供餐营养；定期开展学生体质监测，每学期至少监测一次，并建立学生体质监测档案。重视体育教育，促进学校、家庭和社会多方配合，确保学生校内每天体育活动时间不少于1小时，让每位学生至少掌握一种以上体育运动技能。
（二）加强健康知识宣传
要借助网络、微信等新媒体做好健康促进、健康教育、健康宣传等工作，制作、播放健康公益广告，加大健康教育公益宣传力度。在校园里设立健康教育宣传栏，宣传健康城市建设的内容、目的、意义和健康知识。在宣传栏内以“健康素养66条”为主要内容，开展卫生知识宣传。充分利用学院电子屏、黑板报等设置健康城市社会公益广告。积极开展主题班会、知识竞赛等活动。相关职能部门要注重加强健康教育阵地建设，利用多种形式、各种时机开展好健康教育，多用广大师生听得到、听得懂、听得进的途径和方法普及健康知识和技能。
（三）重视心理健康问题
加强心理健康服务体系建设和规范化管理。做好心理健康知识和心理疾病科普工作，提升全院师生心理健康素养。规范发展心理治疗、心理咨询等心理健康服务，加强心理健康专业人才培养。学院心理咨询中心要承担起相应的责任，强化对抑郁症、焦虑症等常见精神障碍和心理行为问题的干预，加大对重点人群心理问题早期发现和及时干预力度，关注单亲家庭亲情缺失导致的心理健康问题。坚持开展心理健康宣传周活动。
（四）做好健康信息发布和舆情引导
宣传部和网络中心要加强对媒体健康传播活动的监管，开展舆情监测，正确引导网络舆论和公众科学理性应对健康风险因素。
（五）加强健康促进、教育与宣传人才队伍建设
加强对健康促进、教育与宣传工作人员的培训和继续教育。进一步发挥爱卫办、校医院和心理咨询中心的作用，健全激励机制，推进健康促进、教育与宣传人才的合理流动和有效配置。
五、具体要求
（一）高度重视，狠抓落实
健康校园建设工作意义重大，影响深远。各单位要强化责任意识，把握宣传重点，纵深推进工作。各单位结合学校实施方案，根据本单位实际情况，制定切实可行的实施方案，认真组织开展好此项工作。此项活动的实施方案，电子版和单位负责人签章的纸质版一并报至党政办王小平老师处。学校将适时对此项工作的进行检查，活动结束后各单位提交开展活动的图像资料和工作总结。
（二）围绕主题，突出重点
各单位要紧紧围绕活动主题，结合太阳成tyc7111cc师生对健康知识的需求，突出对健康素养学习宣传，切实增强宣传活动的针对性和实效性。
（三）精心策划，形成合力
结合全国爱国卫生宣传月活动。各部门要加强领导，明确责任，精心策划宣传，有效整合宣传媒介，利用新媒体（微信、QQ公众平台、电子显示屏等）进行宣传，形成宣传声势，坚持贴近师生，最大可能的吸纳广大师生参与到创建工作中来，形成强大宣传合力。
附件：1.《中国公民健康素养——基本知识与技能（2015年版）》（新版“健康素养66条”）
2.健康城市公益广告
